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教務處綜合組
教卓課程面成果 
倫理課程建置機制
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為樹立正確之倫理觀念,協助學生體驗尊師重道及同儕學習之氛圍。自100 學年度起,增開「職業倫理」課程。目的使全校每位學生由大一至大三皆需修習,由導師定期輔導並關心同學選課狀況與課業成績,且強化職場教育,健全之生涯規劃態度。此外各課程,邀請業界或從事相關行業之校友講授職場倫理與願景,讓學生能與業界緊密接軌,使其瞭解產業及社會需求,持續增加自我能力。

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